EDUKASI DAGUSIBU OBAT KEPADA SISWA/I SMA UNGGULAN AL AZHAR MEDAN

Authors

  • Debi Meilani Fakultas Farmasi, Inkes Medistra Lubuk Pakam, Lubuk Pakam, Indonesia Author
  • Andy Febriady Fakultas Farmasi, Inkes Medistra Lubuk Pakam, Lubuk Pakam, Indonesia Author
  • Samran Fakultas Farmasi, Inkes Medistra Lubuk Pakam, Lubuk Pakam, Indonesia Author
  • Suprianto Fakultas Farmasi, Inkes Medistra Lubuk Pakam, Lubuk Pakam, Indonesia Author
  • Sumardi Fakultas Farmasi, Inkes Medistra Lubuk Pakam, Lubuk Pakam, Indonesia Author

Keywords:

Dagusibu, Pengelolaan Obat, Pembelajaran Interaktif, Health Belief Model (HBM), Peningkatan Pemahaman

Abstract

Pengetahuan masyarakat tentang Dagusibu (Dapatkan, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat dengan Baik)[1  perlu diberikan sedini mungkin. Obat dengan mudah saat ini diperoleh oleh masyarakat, namun pengetahuan masyarakat belum banyak diketahui. Pengabdian ini ini bertujuan untuk memberikan informasi Dagusibu dalam  kegiatan pengabdian masyarakat dalam meningkatkan pemahaman siswa sekolah menengah atas (SMA) mengenai prinsip pengelolaan obat yang benar, yaitu Dagusibu (Dapatkan, Gunakan, Simpan, dan Buang Obat dengan Baik)[1]. Pendekatan pembelajaran interaktif berbasis teori konstruktivis, Health Belief Model (HBM)[2], dan teori pembelajaran sosial diterapkan melalui diskusi kelompok[6], simulasi, dan praktik langsung. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa, dengan rata-rata skor pre-test sebesar 55,3% meningkat menjadi 85,7% pada post-test. Evaluasi kualitatif juga mengungkapkan bahwa metode interaktif relevan dan efektif dalam memfasilitasi pembelajaran yang bermakna.

Downloads

Published

2025-02-04