Optimalisasi Pencegahan Anemia pada Remaja Putri melalui Edukasi Gizi dan Skrining Hemoglobin di SMA Panti Budaya kisaran

Abstract

Anemia pada remaja putri merupakan masalah kesehatan yang masih sering ditemukan dan berpotensi memengaruhi kualitas kesehatan reproduksi di masa depan. Rendahnya asupan zat besi serta kurangnya kepatuhan konsumsi tablet tambah darah menjadi faktor risiko utama. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri tentang pencegahan anemia melalui edukasi gizi serta melakukan deteksi dini status hemoglobin (Hb) di MA Panti Budaya Kisaran, Kabupaten Asahan. Metode yang digunakan adalah desain pre-experimental dengan pendekatan one group pretest–posttest. Kegiatan meliputi pengisian pretest, pemberian edukasi interaktif, skrining Hb menggunakan alat digital, dan posttest. Peserta berjumlah 40 remaja putri kelas X dan XI. Hasil menunjukkan rata-rata skor pengetahuan meningkat dari 56,2 menjadi 82,5 dengan nilai p < 0,001. Skrining Hb menemukan 27,5% peserta mengalami anemia (Hb < 12 g/dL). Kegiatan ini efektif meningkatkan pemahaman peserta serta mengidentifikasi kasus anemia secara dini. Model edukasi dan skrining berbasis sekolah ini direkomendasikan sebagai strategi promotif–preventif yang berkelanjutan dalam mendukung program pencegahan anemia pada remaja putri.